Reflexión sobre el Modelo Educativo de la UnADM

UnADM: un modelo educativo de calidad y flexible

La educación puede definirse de diversas maneras; puede considerarse como una herramienta, un derecho, un camino, una necesidad, entre otras. Sin embargo, a pesar de su importancia, el acceso a ésta no siempre es sencillo, sobre todo, al hablar de un nivel superior.

Al llegar a la edad adulta, muchas personas tiene que abandonar sus estudios por motivos que con frecuencia coinciden entre unos y otros, como la necesidad de trabajar para sostener una familia, la falta de oportunidades, la presencia de distractores y otras circunstancias particulares.

En consecuencia, alrededor del año 2009 la Secretaría de Educación Pública dio inicio a un proyecto que pudiera dar respuestas y soluciones a la problemática detectada a nivel nacional y de esta manera, surgió el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia, una universidad que no sólo brindaría un servicio público y gratuito, sino también de calidad.

Más tarde, este programa se convertiría en la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), con la cual, entre el trabajo de una gran cantidad de docentes y la disposición de miles de estudiantes se consolidó un modelo educativo que permite a aquellas personas que por diversas razones tuvieron que abandonar sus estudios de nivel superior o simplemente jamás pudieron acceder a éstos.

La UnADM no sólo brinda educación superior de calidad con licenciaturas y carreras técnicas a la vanguardia y de mayor demanda, sino además, ofrece las herramientas y características necesarias para consolidar un modelo inclusivo, con flexibilidad para sus estudiantes y la facilidad de acceso a las herramientas tecnológicas que han hecho posible que el proyecto funcione.

Mediante la propuesta del modelo educativo que ofrece la UnADM, se concibe una respuesta para el combate de la deserción escolar a nivel superior, pues sin importar la edad, el sexo o la situación económica y social, los mexicanos tienen el derecho de aplicar para el acceso sin ningún costo.

Otra de las facilidades que caracterizan el modelo educativo consiste en la flexibilidad para que los estudiantes gestionen su propio aprendizaje, donde el docente no es un instructor, sino la guía para que el alumno se convierta en un profesionista competente con base e la construcción de su conocimiento.

Asimismo, una importante cualidad de este modelo, aunado a la facilidad de aprender desde cualquier sitio con acceso a Internet, es la posibilidad de gestionar el tiempo dedicado al aprendizaje, con lo cual, permite a los estudiantes organizar sus actividades y responsabilidades adicionales como el trabajo y la atención a su familia, mientras obtiene una educación de calidad y construye los conocimientos que le permitirán alcanzar sus metas.